Pelatihan ini tidak hanya bermanfaat bagi pengembangan pribadi pendidik, tetapi juga memberikan dampak positif pada kualitas pembelajaran di madrasah dengan menciptakan lingkungan yang lebih inklusif dan mendukung bagi semua peserta didik.

1. Tujuan pendidikan inklusif adalah .....

in1

A memastikan bahwa semua peserta pendidik memiliki akses terhadap pendidikan yang terjangkau dan efektif.

B memastikan bahwa semua peserta pendidik memiliki akses terhadap pendidikan yang terjangkau, efektif, dan relevan.

C memastikan bahwa semua peserta pendidik memiliki akses terhadap pendidikan yang terjangkau.

D memastikan bahwa semua peserta pendidik memiliki akses terhadap pendidikan yang terjang sau, efektif, relevan, dan tepat dalam wilayah tempat tinggalnya.

Jawaban: D memastikan bahwa semua peserta pendidik memiliki akses terhadap pendidikan yang terjang sau, efektif, relevan, dan tepat dalam wilayah tempat tinggalnya.

2. Di bawah ini merupakan pernyataan yang tepat mengenai pendidikan inklusif, kecuali...

A strategi mencari cara dalam mengatasi hambatan karena gender, budaya, ekonomi, warna kulit dan/atau disabilitas agar semua peserta didik dapat berpartisipasi secara penuh dalam proses pendidikan tanpa diskriminasi.

B layanan pendidikan hanya untuk anak-anak penyandang disabilitas di madrasah terdekat

C sistem penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada peserta didik yang memiliki kebutuhan khusus untuk mengikuti pendidikan pada madrasah secara bersama-sama dengan peserta didik pada umumnya

D memberikan kesempatan pembelajaran yang bermakna kepada semua anak dalam sekolah regular

Jawaban: B layanan pendidikan hanya untuk anak-anak penyandang disabilitas di madrasah terdekat

3. Dampak dari keberagaman anak yang tidak dikelola dengan baik akan mengakibatkan...

A pengucilan, pelabelan atau perundungan (bullying) oleh sesama anak, bahkan penolakan untuk masuk ke madrasah