Sarah Farrugia, kreator konten berusia 26 tahun dari Toronto dengan lebih dari 70.000 pengikut Instagram, langsung mendaftar setelah melihat cuplikan sesi sebelumnya.

>>> Arsenal Sepakat Transfer Leandro Trossard ke Besiktas

"Saya sangat suka streaming karena tidak ada potongan. Anda bisa tahu apakah seseorang itu orang baik atau tidak," kata Sarah Farrugia.

Farrugia mengaku hanya duduk di depan kamera, memberi tahu Kai mengapa ia harus berada di Streamer University, dan menunjukkan semua bukti video yang pernah dibuatnya.

Ia menilai program ini berpotensi membantu lebih banyak orang beralih ke pembuatan konten sebagai karier penuh waktu.

Pelamar lain, Isaiah Bobb (18) dari Edmonton, Alberta, yang melakukan streaming dengan nama zayxgrinds, mengalami lonjakan penonton setelah video aplikasinya menarik perhatian.

"Ini akan memberi saya koneksi dan semacam iklan. Setelah Streamer University, saya benar-benar bisa membuat nama untuk diri saya sendiri," ujar Isaiah Bobb.

Peringatan dari Pakar Media

Namun, pakar media mengingatkan agar berhati-hati dengan karier siaran online, karena hanya sebagian kecil kreator yang mencapai ketenaran arus utama.

David Nieborg, profesor studi media di University of Toronto, menyoroti ketidakmungkinan statistik untuk mencapai popularitas ekstrem mengingat banyaknya pelamar yang bersaing untuk slot terbatas.

"Jika Anda mengikuti program seperti Streamer University, kami akan menekankan bahwa sangat sulit menjadi sebesar streamer paling terkenal karena jumlah mereka sangat sedikit," kata David Nieborg.

Nieborg menjelaskan bahwa mencoba karier streaming tidak masalah, tetapi individu harus tetap mengejar pendidikan tradisional.

"Peluang Anda untuk tidak menjadi terkenal lebih tinggi daripada peluang Anda untuk menjadi terkenal," ujarnya.

Kritikus akademis juga mempertanyakan penamaan acara pelatihan komersial ini, karena tidak memiliki atribut standar lembaga pendidikan tinggi bersertifikat.

Tanner Mirrlees, yang ikut merancang program master dalam ekonomi kreator di Ontario Tech University, mencatat bahwa pengembangan kurikulum yang ketat membutuhkan pengembangan dan peninjauan akademis formal bertahun-tahun.

"Ini, dalam beberapa hal, salah menggambarkan apa arti universitas sebenarnya dan pengembangan kurikulum yang ketat," kata Tanner Mirrlees.

Mirrlees secara terbuka mempertanyakan nomenklatur yang digunakan penyelenggara acara.

"Mengapa menyebut sesuatu sebagai universitas padahal sebenarnya bukan universitas?" tanyanya.

>>> Pegawai Kementerian HAM Menang Gugat Pigai di PTUN

University of Akron tidak memberikan tanggapan kepada CBC Kids News mengenai kritik seputar penamaan dan struktur akademis acara tersebut.